|
ЕГЭ по биологии состоит из трех частей: А, В и С.
Часть А
Часть А самая легкая: она состоит из 36 вопросов с выбором одного верного ответа из четырех предложенных.
Пример вопроса части А:
A1. Единицей размножения организмов является:
- ядро
- клетка
- ген
- хромосома
Часть B
Часть В немного труднее, она состоит из 8 вопросов трех разных типов: 1) на выбор нескольких (обычно трех) правильных ответов из шести предложенных; 2) на нахождение соответствия между понятиями; 3) на установление верной последовательности.
Примеры вопросов части B:
Вопрос на выбор трех правильных ответов из шести предложенных:
В1. Деятельность каких органов регулирует вегетативная нервная система человека?
- мышц верхних и нижних конечностей
- сердца и кровеносных сосудов
- органов пищеварительного канала
- мимических мышц
- почек и мочевого пузыря
- диафрагмы и межреберных мышц
Вопрос на нахождение соответствия между понятиями:
В2. Установите соответствие между клеточным процессом и фазой фотосинтеза:
| КЛЕТОЧНЫЙ ПРОЦЕСС |
ФАЗА ФОТОСИНТЕЗА |
А) синтез углеводов
Б) запасание энергии
В) расщепление АТФ
Г) поглощение углекислого газа
Д) фотолиз воды
Е) выделение кислорода
|
1) световая
2) темновая
|
Вопрос на установление верной последовательности:
В3. Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Белый медведь в классификации животных, начиная с наименьшей категории.
А) класс Млекопитающие
Б) вид Белый медведь
В) отряд Хищные
Г) тип Хордовые
Д) род Медведи
Е) семейство Медвежьи
Часть С
Часть С самая трудная, поскольку это задания со свободным ответом, необходимо самим формулировать свои мысли. Часть С состоит из 6 вопросов двух типов: С1 - дать краткий ответ, С2 - С6 - дать полный развернутый ответ. Один из вопросов С2 - С6 может быть на обнаружение в данном тексте неверных утверждений и исправление в них ошибок. Один-два из вопросов С2 - С6 могут быть в виде цитологической или генетической задачи.
Примеры вопросов части С:
Краткий свободный ответ:
С1. Почему в горячих цехах для утоления жажды рекомендуют пить подсоленную воду?
Вопрос на обнаружение в тексте неверных утверждений и исправление в них ошибок:
С2. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, и исправьте их.
1. Все живые организмы - животные, растения, грибы, бактерии, вирусы - состоят из клеток. 2. Любые клетки имеют внешнюю плазматическую мембрану. 3. Снаружи мембраны у клеток живых организмов имеется жесткая клеточная стенка. 4. Во всех клетках имеется ядро. 5. В клеточном ядре находится генетический материал клетки - молекулы ДНК.
Полный развернутый ответ:
С3. Чем природная экосистема отличается от агроэкосистемы?
Генетическая задача:
С4. У человека наличие веснушек доминирует над их отсутствием, а вьющиеся волосы - над прямыми. В семье отец без веснушек и с прямыми волосами, мать дигетерозиготна по этим признакам. Составьте схему решения задачи, определите генотипы родителей, возможного потомства и вероятность рождения детей с веснушками и с прямыми волосами.
Цитологическая задача:
С5. В биосинтезе белка участвуют молекулы тРНК с анитикодонами ЦУА, ЦАГ, ЦЦА, УАА, ГГГ. Определите нуклеотидную последовательность участка каждой цепи молекулы ДНК, который несет информацию о синтезируемом полипептиде. Ответ поясните.
|
